Como se articulam as etapas de uma pesquisa?
- Elizete Almeida
- 10 de ago. de 2016
- 2 min de leitura
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As etapas de uma pesquisa científica não são isoladas ou estáticas, mas estão intimamente relacionadas uma com a outra. E se articulam para gerar o resultado esperado.
Segundo os autores Quivy & Campenhoudt (1995) essa articulação está relacionada aos três eixos de uma pesquisa:
- Eixo 1: A ruptura: O primeiro eixo necessário para se fazer pesquisa é a ruptura.
Nossa bagagem “teórica” possui várias armadilhas, pois uma grande parte das nossas ideias se inspira em aparências imediatas ou em partidarismos.
Elas são continuamente ilusórias e preconceituosas. Construir uma pesquisa nessas bases é construí-la sobre um terreno instável. Daí a importância da ruptura que consiste em romper com as ideias preconcebidas e com as falsas evidências que nos dão somente a ilusão de compreender as coisas. A ruptura é, portanto, o primeiro eixo constitutivo das etapas metodológicas da pesquisa (p. 15).
-Eixo 2: A construção: Esta ruptura só se efetua ao nos referirmos a um sistema conceitual organizado, suscetível de expressar a lógica que o pesquisador supõe ser a base do objeto em estudo. É graças a esta teoria que se podem construir as propostas explicativas do objeto em estudo e que se pode elaborar o plano de pesquisa a ser realizado, as operações necessárias a serem colocadas em prática e os resultados esperados ao final da pesquisa.
Sem esta construção teórica, não há pesquisa válida, pois não podemos submeter à prova qualquer proposta. As propostas explicativas devem ser o produto de um trabalho racional fundamentado numa lógica e num sistema conceitual validamente constituído (p. 17).
- Eixo 3: A constatação: Uma proposta de pesquisa tem direito ao status científico quando ela é suscetível de ser verificada por informações da realidade concreta. Esta comprovação dos fatos é chamada constatação ou experimentação e corresponde ao terceiro eixo das etapas da pesquisa (p. 17).
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